神经内科这样的宣教方式，很接地气

在神经内科，老年患者占据了病房的绝大多数。他们或因疾病而行动不便，或因年龄增长而听力、视力有所下降，这给护士们的宣教工作带来了前所未有的挑战。特别是随着智能设备的普及，许多宣教方式开始向线上转型，但对于这些老年患者来说，智能手机并非人人必备，智能宣教方式显然并不完全适用。面对这一困境，神经内科积极创新，采取了一系列改进措施，以确保老人宣教的有效落实。

一、面对面宣教：增加公休座谈会频次

为了更直观、更有效地向老年患者传递健康知识，神经内科决定增加公休座谈会的频次。在座谈会上，护士们会面对面地与老年患者交流，耐心细致地解答他们的疑问。通过生动的案例和实用的技巧演示，老年患者能够更加深入地了解疾病的相关知识和自我护理方法。

“这种方式真的很贴心，护士们讲解得很清楚，我们一听就懂。”一位参加座谈会的老年患者感激地说。面对面的交流不仅让老年患者感受到了护士们的关心与尊重，还增强了他们战胜疾病的信心。

二、科普视频：病区电视播放，覆盖无智能手机患者

除了面对面宣教外，神经内科还制作了多个针对老年人常见问题的科普视频。这些视频涵盖了便秘、吞咽障碍、跌倒等多个方面，内容实用、语言通俗易懂。更重要的是，这些科普视频会在病区电视上循环播放，确保无智能手机的患者也能观看到。

 

 

“以前我们总是担心记不住护士讲的那些内容，现在有了这些视频，我们可以随时在电视上看到，真的很方便。”另一位老年患者表示。科普视频的播放不仅为老年患者提供了一个随时学习的平台，还通过生动的画面和形象的解说，帮助他们更加直观地了解疾病的相关知识和自我护理技巧。

三、宣教工具：量勺、餐盘等实物演示，直观易懂

为了进一步提升宣教效果，神经内科还使用了多种宣教工具，包括量勺、餐盘等。这些工具在宣教过程中起到了至关重要的作用。例如，在讲解药物用量时，护士会使用量勺进行演示，让患者更加直观地了解药物的正确用量；在讲解饮食护理时，护士会使用餐盘进行模拟，让患者更加清晰地了解饮食的搭配和注意事项。

“这些工具真的很实用，让我们能够更快地掌握宣教内容。”一位老年患者高兴地说。宣教工具的使用不仅让宣教过程更加生动有趣，还增强了患者的参与感和记忆效果。

 

 

神经内科的创新宣教方式不仅体现了对老年患者的关爱和尊重，也展现了医院在提升服务质量方面的积极探索和实践。相信在未来的日子里，神经内科将继续秉持“以患者为中心”的服务理念，不断创新和优化宣教方式，为老年患者的健康保驾护航。（马舒宇）